Арт-терапия в детской онкологии: когда?

Арт-терапия в детской онкологии поступила в больничные палаты примерно в 1970-х годах. Прежде всего, благодаря музыке и особенно расслабляющему и успокаивающему влиянию музыки на людей с психическими расстройствами. Арт-терапия, впоследствии экспортируемая также в другие больничные палаты, особенно в детскую онкологию, является эффективным средством лечения забота о душе тех детей, которые чередуют важные физические терапии (химиотерапия, лучевая терапия) и психологическую помощь. Важно сохранить путь арт-терапии в детской онкологии на всех этапах заболевания, чтобы стать эффективной опорой в поддержке лечения и самого лечения.

Арт-терапия в детской онкологии: как?

Арт-терапия в детской онкологии - это лаборатория или ателье, оснащенное недорогими материалами и достаточно большими и безопасными пространствами, чтобы обеспечить свободу движений, которые являются невербальным выражением тела. В больничной палате было бы достаточно иметь большую комнату ожидания с удобными креслами, стереосистемой и большим столом. Остальное приносит арт-терапевт, в зависимости от художественной техники, которую она хочет использовать с ребенком: бумага, краски, клей, ножницы, формованные материалы, музыкальные инструменты, акварель и т. Д. Сегодня почти во всей Италии есть много больниц. которые предлагают такую ​​поддержку. Арт-терапевты, занимающиеся арт-терапией в детской онкологии, можно найти в отделении онкологической гематологии больницы Сан-Мартино в Генуе, которая предлагает еженедельный день арт-терапии, или в медицинской онкологии больницы Кареджи во Флоренции, и снова в различные детские онкологические центры в Милане, Риме, Катании, Авиано, Перудже, Парме, Павии, Вероне. Полезным наглядным документом о том, как работает арт-терапия в детской онкологии, является документальный фильм о детской онкологической больнице Киева.

Арт-терапия в детской онкологии: почему?

Хотя первоначально арт-терапевтические практики развивались в «психиатрическом» больничном контексте, они позже стали неотъемлемой практикой в ​​«онкологических» отделениях, в частности, для детей, страдающих от неизлечимых болезней (лейкемии, опухолей) и госпитализированных. Естественно, что эти дети испытывают эмоциональные переживания, характеризующиеся сильной тревогой и тревогой, и со стороны окружающих необходимо четко понимать, что разум влияет на тело, и наоборот. Эти негативные эмоции могут, однако, быть выведены наружу и, прежде всего, изгнаны и возвращены в мир через творческий продукт, который находит в младенчестве гораздо более плодородную почву, по которой легче ходить, чем во взрослом возрасте. Боль, вызывающая состояние рака, такова, что она может замедлить или даже остановить лечение. Вот почему важно поддерживать постоянный и постоянный уровень сообщения о своих тревогах, чтобы направлять положительные энергии на физическую помощь. Научные исследования показали, что благодаря терапии рака у детей боль ослабляется во время наиболее острых фаз, ребенок, концентрируя свое внимание на работе, которую он делает, отбрасывает чувство физического недомогания. Например, музыкальная терапия является ценным инструментом для улучшения настроения и расслабления, в то время как терапия выражением тела способствует, посредством небольших движений в гармонии с телом, восстановлению размеров тела, метаболизму и обработке любых связанных с ним физических изменений. к опухоли.